Letramola es un proyecto didáctico para Educación Infantil. Consta de siete cuadernos y el objetivo es iniciar a los alumnos/as en el proceso de aprendizaje de lectoescritura y guiarlos para que vayan avanzando de forma progresiva. Tres personajes, el hada Lila, la bruja Brufina y el mago Benito, presentan -mediante el lenguaje narrativo- cada uno de los fonemas y las letras que se trabajan en los cuadernos. El tratamiento de cada fonema se inicia con el reconocimiento del sonido y su representación gráfica en minúscula y mayúscula, para favorecer la discriminación auditiva y visual. El método didáctico utilizado presenta una secuencia progresiva de los contenidos: se pasa del fonema a la letra, de la letra a las silabas, y de estas a las palabras, las frases y diferentes tipos de texto. Por otra parte, siempre que se introduce una nueva letra, se repasan las estudiadas hasta el momento. De esta manera, los alumnos/as relacionan los nuevos contenidos con los ya aprendidos. En el cuaderno 4 se trabajan las consonantes c, qu, b, v, f. Cada una se introduce a partir de un cuento o de una pequeña historia narrada, donde la bruja Brufina y el mago Benito son los protagonistas. La complejidad de las actividades va aumentando progresivamente, teniendo en cuenta que el docente puede ofrecer las ayudas necesarias a los alumnos/as que lo necesitan. Tendrán que completar frases con la palabra que falta, leer frases sencillas relacionándolas con el dibujo que les corresponde, etc. También se proponen actividades más lúdicas como crucigramas, sopas de letras, frases con pictogramas, etc. Se utilizan diferentes tipos de texto (cuentos, poemas, viñetas y trabalenguas), y se incluye una hoja de recortables (fotografías, dibujos y palabras) que serán necesarios para la realización de algunas fichas.