¿De qué modos se relacionan los consumos televisivos infantiles y sus juegos?

Este libro analiza la articulación entre juego infantil y televisión a lo largo de casi treinta años (1980-2008). La cercanía entre los programas televisivos y la vida cotidiana de niñas y niños se vuelve un espacio privilegiado para comprender cómo los medios modelan experiencias, prácticas y significaciones. La manera en que los chicos se apropian de los discursos que los rodean permite interpretar sus trayectorias sociales y los vínculos que establecen con consumos, instituciones y prácticas. Los juegos, los personajes elegidos, los objetos que emplean como soportes lúdicos y las dinámicas que despliegan funcionan como territorios donde observar cómo prácticas, discursos y experiencias se entrecruzan en distintos momentos de la historia reciente.


PROMETEO EDITORIAL | ARGENTINA


Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros:
La infancia y el ecosistema comunicativo
Infancias televidentes y ficciones de participación, elección y objetividad
Niños, vida cotidiana y televisión
El juego infantil entre desarrollo, inteligencia y medios de comunicación
Juego y televisión: articulaciones entre lo individual y lo grupal
Memoria de la infancia y reconstrucción de la vida cotidiana
Infancias contemporáneas entre televisión, publicidad, computadoras y pantallas


Con este libro podrá entender cómo la televisión entra en el juego infantil.


¡Adquiera ya este libro para ver cómo niñas y niños transforman contenidos mediáticos en prácticas cotidianas!
















































TAGS: consumos televisivos infantiles; juego infantil mediado; apropiación de discursos; vida cotidiana infantil; personajes y objetos lúdicos; medios y socialización; historia reciente 1980 2008