Este libro se ocupa de la pobreza en la niñez y propone una manera posible de abordar este problema. Su punto de partida es el reconocimiento de que no se puede luchar contra un enemigo cuyas características se desconocen.

Así, el primer paso en la lucha contra la pobreza en general, y contra la pobreza infantil en particular, es conocer su tamaño y estructura. El conocimiento de la pobreza es un camino cuyo punto de partida es la motivación (¿por qué ocuparnos de este tema?) y el punto de llegada la determinación de su tamaño y su morfología (¿cuántos y quiénes son los niños pobres). Hay etapas en este camino que someten al sujeto que conoce a dilemas que debe resolver: ¿cómo identificar un niño pobre? ¿cómo sumarlos? ¿cómo saber cuáles son las privaciones más importantes? Hay en el mundo alrededor de 850 niños pobres. Además de un objetivo cuya justificación ética es incuestionable, esta cifra pone en peligro a la humanidad toda; no solo a los afectados de manera directa. La pobreza, al igual que la riqueza, se hereda y se heredan también sus consecuencias. Usando como ejemplo el caso de la Argentina, este libro es un aporte para iniciar el largo camino que separa el mundo actual de otro (posible) sin pobreza.


PROMETEO EDITORIAL | ARGENTINA


Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros:
Pobreza en la niñez como prioridad social y política
Círculo vicioso, trampa de pobreza y pobreza hereditaria
Pobreza multidimensional y pobreza monetaria
Enfoque de capacidades, derechos del niño y ODS
Dimensiones, indicadores y umbrales para medir la pobreza multidimensional
Privaciones en nutrición, salud, educación, saneamiento, vivienda y ambiente
Perfiles de pobreza infantil y acumulación de privaciones


Con este libro analizará la pobreza infantil desde su medición.


¡Adquiera ya este libro para repensar la lucha contra la pobreza desde el caso argentino!
















































TAGS: medición de pobreza infantil; indicadores de privación; estructura de la pobreza; Argentina como caso; políticas contra la pobreza; transmisión intergeneracional; derechos de la niñez