La paz es una idea, un concepto abstrato, que debe aterrizarse en realidades concretas. Y construir la paz supone pasar de un estado incial, que puede ser o no de conflicto a un segundo momento en el que las personas ha perdido a conocerse, relacionarse, encontrarse y a convivir. Este libro pretende abordar la construcción de paz de un proceso educativo, en el que los individuao aprenden a reconocerse como sujetos de igual diginidad y con la capacidad de realziar proyectos orientados al bien común. De igaul manera, los escenarios educativos, los llamados ambientes de aprendizaje, no se circuscriben exclusivamente a las paredes del aula o a los linderos de las instituciones de educación formal: la educación para la paz se da en cualquier ambiente en el coincidan dos o más personas con potenciales conflictos de interés o de construcción colectiva.