El presente texto es producto de procesos de investigación y reflexión sobre la formación, motivación y acompañamiento en el deporte de un grupo de profesionales que se unen desde sus saberes disciplinarios para aportar en los procesos formativos de un grupo de jóvenes deportistas. Aquí se presentan estrategias de intervención a través de talleres planeados con enfoque de metodología experiencial y con diversas estrategias educativas. Cada saber interdisciplinar contribuye con una ruta de intervención pensada en el aumento de habilidades como la comunicación, participación, cooperación, trabajo en equipo, motivación, entre otras, para que los diversos actores (deportistas, entrenadores, directivos, jueces, padres de familia) comprendan y realicen sus funciones en pro de la configuración de un perfil de cada actor acorde a la época que nos ha tocado vivir por situaciones de mejora en la integralidad de todos ellos, su gobernanza, su formación, su cambio, su bioseguridad, entre otros factores contemporáneos.