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Ideas Sobre La Historia: La Escuela De Frankfurt: Adorno, Horkheimer Y Marcuse - ES

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$200.00
Disponible
ISBN: 9789875743304
Formato: Page Fidelity
Idioma: Español
Editorial: Ariel Publisher
Tema: Filosofía
Subtema: Historia y Panorama moderna
Año de publicación: 01/2009

No puede hablarse de una reflexión unitaria sobre la historia en Adorno, Horkheimer y Marcuse.

Si cabe el nombre ?Escuela de Frankfurt?, este no debe hacer olvidar que la unidad doctrinaria no implicó la falta de discontinuidades, polémicas y rupturas aun en un mismo autor, no solo entre ellos. La idea de historia que compartieron los tres, y que permite hablar de una ?filosofía de la historia de la Escuela de Frankfurt?, no es sino una reconstrucción, en la unidad de una categoría, de pensamientos de autores particulares en contextos de inteligibilidad disímiles. La historia de Alemania, desde la derrota de la revolución obrera a la derrota de la democracia de Weimar, desde Hitler a las democracias de posguerra, constituye el trasfondo sobre el cual se proyectan, adquieren significación, se deforman y decaen las ideas de historia de los frankfurtianos.

PROMETEO EDITORIAL | ARGENTINA

Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros:
Ontología, crítica negativa y primacía del objeto en Adorno
Historia natural y estética filosófica: influencias de Lukács y Benjamin
Psicoanálisis, represión de la naturaleza e historia detenida en Dialéctica de la Ilustración
Filosofía de la historia burguesa, naturaleza humana y teoría crítica temprana en Horkheimer
Capitalismo de Estado, razón occidental y revisión del marxismo en Horkheimer
Historicidad, trabajo y verdad histórica en el joven Marcuse
Nazismo, crítica de la razón e integración entre historia, ontología y psicoanálisis en Marcuse

Con este libro usted analizará la filosofía de la historia en Adorno Horkheimer y Marcuse en su contexto alemán.

¡Adquiera ya este libro para explorar la evolución crítica del pensamiento frankfurtiano!
















































TAGS: Escuela de Frankfurt; filosofía de la historia; teoría crítica; Alemania; modernidad; marxismo; cultura

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