La Universidad Trashumante se construye en la República Argentina en los años noventa. Los trashumantes, diferenciándose de otros grupos de resistencia de ese período, se manifiestan a través de talleres de reflexión o espectáculos artísticos, bajo el espíritu de la educación popular.
 
Este trabajo explica el estado de movilización trashumante según distintas perspectivas teóricas en las que la teoría social contemporánea aborda el estudio de la acción colectiva: el proceso de construcción; la estructura de oportunidades políticas; las demandas del grupo (construir el otro país y cambiar el mundo); el repertorio de acción colectiva (taller de educación popular y circo trashumante); la estructura organizativa (en relación a la teoría de movilización de recursos); el marco cognitivo o de significado (intelectualidad y alineaciones) y las características de los miembros, en vinculación a las teorías de elección racional e identidad. Paralelamente, este libro muestra otro impacto de la educación liberadora de Paulo Freire y su aporte a las discusiones de la crisis en el ámbito latinoamericano, a la vez que reduce la tensión conceptual sobre este fenómeno que tienen la prensa, los trashumantes y el resto de la sociedad, aportando nuevos elementos a la comprensión de la historia social argentina en el contexto de la globalización neoliberal.
 
PROMETEO EDITORIAL | ARGENTINA
Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros:

Educación popular: pensamiento y metodología de Paulo Freire
La Universidad Trashumante como movimiento-red
Protesta social en la Argentina de los años noventa
El taller de educación popular como repertorio de acción colectiva
Marco cognitivo trashumante y alineamiento de marcos
Identidad, motivaciones y participación individual en el movimiento
El circo trashumante y el enmarcado artístico como herramienta política

 
Con este libro podrá comprender la Universidad Trashumante como experiencia de acción colectiva y educación popular en la Argentina neoliberal.
 
Adquiera ya este libro para analizar una forma singular de resistencia cultural desde la teoría social contemporánea!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TAGS: educación popular; Universidad Trashumante; acción colectiva; movimientos sociales; Paulo Freire; Argentina años noventa; resistencia cultural