La serie Pensamiento en acción ofrece libros de texto actuales y de vanguardia escritos por especialistas y revisados por profesores de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). De igual forma, la serie presenta una propuesta metodológica didáctica que permite a los docentes y estudiantes generar experiencias de aprendizaje, ya que sus libros son flexibles respecto al trabajo en el aula o fuera de ésta. Pensamiento en acción promueve el estudio de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales -estipulados en los programas de estudio actualizados de la ENP- de forma sistematizada e integral por medio de secuencias instruccionales que se dividen en dos apartados: el teórico y el práctico. Esta división permite ajustarse a los diferentes estilos y métodos de la enseñanza, así como a los estilos de aprendizaje de los alumnos, al facilitar el desarrollo de conocimientos y habilidades. En Historia Universal los contenidos curriculares del apartado teórico están elaborados con rigor académico y con información actualizada, mientras que las actividades del aparato práctico promueven el aprendizaje significativo y las habilidades del pensamiento, aplicables para la generación de conocimientos, la interpretación del entorno y la formulación de posibles soluciones a problemas actuales. El texto aborda el análisis de la historia mundial contemporánea con base en la transformación que se ha vivido en el transcurso del sistema capitalista, así como en la consolidación y crisis de la modernidad, por medio de cuatro ejes temáticos: economía, sociedad, política y cultura, con la intención de que puedan ser identificados y comprendidos para asumir posiciones fundamentadas y comprometidas frente al entorno inmediato. En cada una de las cuatro unidades temáticas se privilegia la problematización y el estudio de los procesos en secuencia, lo que ayuda a los lectores a adquirir una conciencia histórica y social que perm