# 167. DIDACTICA MAGNA
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Esta obra revolucionaria del filósofo y teólogo Amós Comenio transformó a la pedagogía en una ciencia y propició que los encargados de la crianza y educación de niños y jóvenes se constituyeran como pedagogos, profesionales forjadores de ciudadanos instruidos. Comenio situó al discípulo en el centro del proceso educativo, para que maestros, textos, aulas y métodos concurrieran en su formación. A esta reforma se debe la creación de la escuela popular, en la que tienen acceso al conocimiento hombres y mujeres, pobres y ricos, niños y adultos. Con este libro el autor implanta el método activo -aprender haciendo-, mediante el cual todo alumno genera su propio conocimiento con la memoria de la experiencia, antes que con la memoria de la palabra.

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