Pese al extraordinario avance que han logrado la ciencia y la tecnología en los últimos tiempos, en el campo de la educación especial aún se carece de auxiliares didácticos objetivos y concretos para la enseñanza de las matemáticas dirigida a ciegos y débiles visuales. En tal sentido, para los profesores, el ábaco representa una solución a sus problemas, porque es un instrumento que facilita los procesos de mecanización de las principales operaciones de la aritmética: suma, resta, multiplicación y división. Ignacio L. Robles, establece en este libro una técnica segura, rápida y eficaz para el manejo del ábaco, útil tanto para invidentes como para quienes no lo son, desde el nivel preescolar hasta la educación media básica.

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