ARTES Y ESCUELA
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ASPECTOS CURRICULARES Y DIDÁCTICOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EL PROPÓSITO DE ESTA OBRA ES OFRECER A MAESTROS Y PROFESORES, TANTO EN EJERCICIO COMO EN ETAPA DE FORMACIÓN, ALGUNAS REFLEXIONES, LÍNEAS DE ANÁLISIS Y PROPUESTAS QUE LES PERMITAN PENSAR LA TAREA QUE EN EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA SE REALIZA ACTUALMENTE EN NUESTRAS ESCUELAS. EL LENGUAJE TEATRAL, LA MÚSICA, LA EXPRESIÓN CORPORAL Y LA EXPERIENCIA VISUAL SON OBJETO DE DESARROLLO QUE SE BASAN EN LA CONVICCIÓN DE QUE LA ESCUELA PUEDE Y DEBER SER UN LUGAR CAPAZ DE OFRECER BUENAS OPORTUNIDADES PARA ENRIQUECER TANTO LA FORMACIÓN ARTÍSTICA DE NIÑOS Y DE JÓVENES COMO SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR Y DISFRUTAR DE EXPRESIONES ESTÉTICAS. ARTES Y ESCUELA IDENTIFICA ALGUNAS DE LAS PREOCUPACIONES ACTUALES EN TORNO DE LA INCLUSIÓN DE LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA EN EL CURRÍCULUM ESCOLAR Y FOCALIZA LA REFLEXIÓN EN ALGUNOS ASPECTOS Y PROPUESTAS QUE ES NECESARIO CONSIDERAR CUANDO SE PIENSAN ESTAS DISCIPLINAS Y SU ENSEÑANZA EN CONTEXTOS ESCOLARES. CADA CAPÍTULO RASTREA HISTORIA, DA CUENTA DEL PRESENTE E IMAGINA FUTUROS; EN TODOS ELLOS SE REFLEJA LA REALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS, SUS LÍMITES Y SUS POSIBILIDADES.

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