Centros educativos: ¿islas o nodos? Los centros como organizaciones-red

GORDO I AUBARELL, GENE
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Centros educativos: ¿islas o nodos? Los centros como organizaciones-red

GORDO I AUBARELL, GENE
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En un momento en el que las principales actividades económicas y sociales de todo el planeta están estructurándose en red, no tiene sentido continuar planteándose acerca de la oportunidad de adoptar esa estructura. La sociedad es red y este hecho afecta también a los centros educativos. Está surgiendo una transformación cultural en todos los ámbitos y una manera nueva de interactuar, de entender la acción organizativa, más allá de los propios muros. La cuestión es si el sistema educativo y los centros educativos son organizaciones del siglo XXI, preparadas para adoptar las reglas de juego de la sociedad-red.

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