COMO PREPARAR Y ORGANIZAR UNAS COLONIAS ESCOLARES

MORE, TONI / SOLE, RAMON
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COMO PREPARAR Y ORGANIZAR UNAS COLONIAS ESCOLARES

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EL PRESENTE TEXTO ES PRIMORDIALMENTE DE CARÁCTER PRÁCTICO. ASÍ LO ERA EN SU CONCEPCIÓN INICIAL Y CON ESTE CRITERIO SE HAN IDO DESARROLLANDO LAS TAREAS QUE HAN PERMITIDO QUE HOY SEA UNA REALIDAD. QUISIERA, SIN EMBARGO, MATIZAR QUE ESTA PRETENSIÓN PRÁCTICA, BASADA EN LAS EXPERIENCIAS DE UNA SERIE DE COLONIAS ESCOLARES, NO EXCLUYE QUE SE MENCIONEN LOS CONTENIDOS TEÓRICOS QUE NOS HACEN CONSIDERAR LAS COLONIAS COMO UNA ACTIVIDAD EDUCATIVA ENGLOBADA EN EL MARCO ESCOLAR. EN EL MOMENTO DE REALIZAR LAS PRIMERAS COLONIAS LOS AUTORES SE ENCONTRARON ANTE LA NECESIDAD DE BUSCAR TEXTOS DONDE HALLAR INFORMACIÓN PRÁCTICA, TANTO DE LAS TAREAS QUE SE DEBÍAN REALIZAR ANTES DE SALIR COMO DE UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES INTERRELACIONADAS QUE DIERAN LUGAR A UNA COLONIA EN QUE LOS NIÑOS VIVIERAN UNA HISTORIA ARGUMENTADA. ANTE LA ESCASEZ DE TEXTOS QUE CUMPLAN ESTA CARACTERÍSTICAS LOS AUTORES HAN EXPERIMENTADO DIVERSAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN HASTA DAR CON UNA SERIE DE ALTERNATIVAS, MODIFICADAS PROGRESIVAMENTE Y QUE EN ESTE LIBRO SE PRESENTA.

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