Comunicación Científica del tercer semestre de Educación Media Superior; contiene una propuesta pedagógica para el aprendizaje y consolidación de competencias. Su estructura comprende tres unidades: En la primera unidad titulada Discurso y texto científico se explicará la importancia de la comunicación científica y su discurso, así como sus características. A través de la lectura de diversos textos se verán las características de la ciencia así como del discurso científico. Se analizaran las cualidades que debe tener el discurso científico a través de las diversas formas que adopta en la divulgación de la información. En la segunda unidad que lleva por título Investigación documental se revisarán las herramientas necesarias para la investigación, así como el procedimiento metodológico necesario para llevar a cabo la misma. Asimismo se guiara en la estructuración de un proyecto de investigación documental brindándote apoyo en la búsqueda, selección y manejo de la información, a través de la elaboración de las diversas fichas de contenido para la preparación del informe final de investigación y la divulgación del mismo. Y finalmente en la tercera unidad titulada Divulgación del trabajo científico se sugiere como organizar la información del proyecto de investigación y así presentar los resultados obtenidos en el informe final del trabajo de investigación documental; tal presentación puede ser tanto oral como escrita, atendiendo siempre a la cualidades de la expresión oral y escrita.