Desarrollo cognitivo y educación I. Los inicios del conocimiento

CASTORINA, JOSE ANTONIO
Desarrollo cognitivo y educación I. Los inicios del conocimiento
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Desarrollo cognitivo y educación I. Los inicios del conocimiento

CASTORINA, JOSE ANTONIO
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Desarrollo cognitivo y educación es, así, una obra que muestra el estado del arte a nivel internacional, que pretende servir de referencia futura para los interesados en los estudios cognitivos y su relación con la educación José Antonio castorina (UBA, Argentina) y Mario Carretero (UAM, España y Flacso, Argentina). Han compilado esta obra para la cual convocaron a investigadores de distintos países y de gran tradición en el campo: Juan Delval (Uned, España), Emilia Ferreiro (UNAM, México), Juan Antonio García madruga (UNED, España), Lino de Macedo (USP, Brasil), Eduardo Mortimer (UFMG, Brasil), PH. Scott (Leeds University, Reino Unido) y Jaan Valsiner (Clark university, EE.UU.), entre otros. Mario Carretero es también autor de constructivismo y educación, enseñanza de la historia y memoria colectiva y documentos de identidad, todos ellos publicados por Paidós. José Antonio castorina es autor de Paiget-Vigotsky: contribuciones para replantear el debate y ambos son coautores de la construcción del conocimiento histórico, también publicado por Paidós.

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