Las escuelas inteligentes son lo contrario a las escuelas planas, consideran las autoras de este libro, quienes pretenden romper con el esquema de las escuelas tradicionales en donde se preparan a los alumnos para un presente continuo que ya no existe. Consideran que es momento de reinventar la escuela, así como a sus directivos y profesores. Las escuelas inteligentes no se resisten a los cambios ni se limitan a adaptarse a ellos. Son escuelas que buscan el modo de utilizar y transformar lo que sucede para que se haga posible un futuro y una formación inteligente. Para conseguirlo, se están transformando en "nómadas del aprendizaje". Son escuelas que no dejan de aprender, que crean el futuro, junto con su personal docente y directivo. En este sentido, crear y dirigir una escuela inteligente es un gran reto que exige tener visión del futuro y conocer el perfil y las habilidades directivas que hacen posible el cambio educativo. El contenido de este libro invita a los profesionales de la educación a emprender un apasionante y transformador viaje hacia un nuevo modo de entender y vivir la escuela.