Este libro permite formarse una imagen de la situación actual del área de la educación física escolar y ofrece propuestas de intervención a partir de los resultados más significativos de un estudio realizando por el Grupo de Investigación en Enseñanza y Evaluación de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad Autónoma de Madrid centrado en los dos protagonistas clave del proceso de enseñanza y aprendizaje de esta área: el profesorado y el alumnado.