ENSEÑANZA DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS COLECTIVOS, LA

BAYER, CLAUDE
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ENSEÑANZA DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS COLECTIVOS, LA

BAYER, CLAUDE
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Ante la multitud de juegos deportivos colectivos que existen actualmente, el educador se encuentra desarmado en el momento de elegir sus preferencias por una actividad particular en función de las condiciones materiales o socioculturales en las que se enmarca. Esta obra intenta dar un enfoque de los principios organizativos y metodológicos válidos para todas las especialidades, en función de las semejanzas que presentan entre ellas, y edificar una plataforma común sobre la cual cada disciplina pueda echar raíces. Al privilegiar a través de cualquier juego deportivo colectivo el aprendizaje de estos principios de la acción, tranferibles de una actividad a otra, y ,las actitudes que se relacionen entre ellas, los educadores podrán preparar a cada jugador para la práctica posterior de la especialidad que elija. Dichos principios, comunes a todos los juegos deportivos colectivos, van a reglamentar las actitudes y comportamientos de cada jugador, desarrollando y mejorando sus capacidades en unos campos muy diversificados: inteligencia, motricidad, afectividad, cualidades atléticas, fenómenos relacionados e interhumanos en el interior de un grupo, etc

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