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Evaluación de la formación continua de docentes. Investigaciones desde la Escuela Normal de Baja California

CORDERO ARROYO, GRACIELA
Evaluación de la formación continua de docentes. Investigaciones desde la Escuela Normal de Baja California
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El objetivo del libro es presentar las experiencias de investigación realizadas por académicos de tres de las Escuelas Normales (EN) participantes en el diplomado Evaluación de Procesos de Formación Docente, impulsado en 2019 por el Sistema Educativo de Baja California en colaboración con el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California, el cual se desarrolló en el marco de un proyecto de vinculación interinstitucional. En la primera parte del libro se presenta el proyecto de identificación de necesidades de formación de los docentes noveles de Baja California, en la segunda parte se incluye un trabajo evaluativo de la satisfacción de los egresados de programas de formación continua ofertados por Escuelas Normales.

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