El libro presenta una perspectiva amplia y global de la evaluación en educación física en la que no faltan las referencias al currículo de primaria y de secundaria. Por un lado, cada capítulo expone un marco de referencia conceptual que nos acerca al conocimiento existente. Por otro, las propuestas prácticas ayudan a su aplicación y también permiten al profesorado diseñar sus propios "instrumentos" de evaluación.