FILOSOFIA EN LA ESCUELA. LA PRACTICA DE PENSAR EN LAS AULAS

ARBONES, GLORIA
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FILOSOFIA EN LA ESCUELA. LA PRACTICA DE PENSAR EN LAS AULAS

ARBONES, GLORIA
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Para combatir los dogmatismos que intentan imponerse, nada mejor que recuperar la curiosidad, el diálogo, la indagación, la duda o la misma intelectualidad entre el alumnado y entre el profesorado, y evitar de ese modo la total alineación o indiferencia hacia la que se nos empuja. En estas páginas el lector encontrará reflexiones, experiencias y propuestas para trabajar la filosofía en todos los niveles educativos de las aulas. Aportaciones todas ellas que ponen de relieve la importancia de enseñar a pensar y a comunicarse en la escuela.

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