En Geometría y Trigonometría pueden ubicarse de manera precisa los contenidos centrales y específicos del programa en el bachillerato tecnológico. La propuesta didáctica reúne información adecuada; actividades lúdicas para favorecer la comprensión de contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje; prácticas o actividades transversales, con el fin de relacionar los aprendizajes esperados con los de otras asignaturas, donde se sugiere el uso de las TIC para resolver los retos; actividades de reforzamiento, como apoyo para desarrollar los aprendizajes esperados; evaluaciones diagnóstico y finales por cada bloque, cuyo propósito es retomar y repasar los contenidos abordados.