Historia 1 está concebido como una alternativa para aportar, desde el fortalecimiento de competencias históricas, al desarrollo de un pensamiento crítico, al razonamiento lógico y a la argumentación; habilidades indispensables para el desarrollo de los sujetos en las sociedades contemporáneas. Por ello, a lo largo del libro intentamos vincular el estudio de los temas con las realidades e intereses de los jóvenes, lo cual aún es un reto para la educación secundaria en este siglo XXI.