Este libro constituye el primero de una serie de tres, concebidos como un método para la enseñanza del griego antiguo ático. Para acceder a él no se requiere de un conocimiento previo del griego, pero sí de un gusto por el aprendizaje de la gramática y la sintaxis, elementos indispensables para el entendimiento cabal de una lengua. La metodología empleada comprende una exposición teórica, seguida de una práctica abundante. Se incluye análisis de formas y una serie de oraciones que parten de lo más elemental, para que el alumno pueda llegar después a la traducción de textos sencillos. Cada unidad está acompañada de un vocabulario, pero al final del libro aparece uno general al que puede recurrirse en cualquier momento. Las construcciones un poco más complicadas de algunas oraciones o de los trozos escogidos se aclaran en cuadros, o bien mediante explicaciones (apostillas) que preceden a los ejercicios en cuestión. Se incluyen en este grupo, por ejemplo, los usos circunstanciales del genitivo, dativo o acusativo, la construcción pasiva y el estilo indirecto, por mencionar sólo algunos. Se publica por primera vez en esta "Colección Didáctica" este volumen que había aparecido antes en la Serie "Manuales Didácticos", donde vio tres ediciones y otras tantas reimpresiones, con un total de 7000 ejemplares. Antonio Ramón Navarrete Orcera, en una reseña relacionada con la enseñanza del griego en España, publicada en el 2001, considera a este método como "uno de los más completos existentes en español".