INTERVENCION PSICOEDUCATIVA EN AUTISMO DE ALTO FUNCIONAMIENTO Y SINDROME DE ASPERGER / 4 ED.

IGLESIA GUTIERREZ, MYRIAM DE LA / OLIVAR PARRA, JOSE SIXTO
INTERVENCION PSICOEDUCATIVA EN AUTISMO DE ALTO FUNCIONAMIENTO Y SINDROME DE  ASPERGER / 4 ED.
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INTERVENCION PSICOEDUCATIVA EN AUTISMO DE ALTO FUNCIONAMIENTO Y SINDROME DE ASPERGER / 4 ED.

IGLESIA GUTIERREZ, MYRIAM DE LA / OLIVAR PARRA, JOSE SIXTO
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El objetivo principal del libro es la mejora de las dificultades y la potenciación de las habilidades de este grupo de personas, a través del empleo sistemático y adaptado de programas de entrenamiento en habilidades sociales, emocionales, comunicativas y de aprendizaje, con un enfoque positivo y una metodología activa que hace uso de la combinación de técnicas y estrategias conductuales, cognitivas y emocionales. El libro se estructura en seis capítulos cuyos contenidos giran en torno a la evaluación psicoeducativa, las pautas generales para la intervención y el apoyo a las familias, los programas de intervención en el área social y emocional, en el área de la comunicación y del lenguaje, en el área cognitiva y conductual; y finalmente, presentamos un capítulo de ejemplos de actividades para la intervención en cada una de las áreas, a modo de fichas para los profesionales. Junto con la obra anterior hemos procurado con este libro facilitar a los padres, estudiantes y profesionales una herramienta útil que les ayude en el conocimiento y comprensión de las personas con Síndrome de Asperger y Autismo de Alto Funcionamiento, que les oriente en la evaluación de sus habilidades y dificultades y que les proporcione diferentes propuestas de intervención, todo ello con un lenguaje riguroso, claro y comprensible.

Detalles

  • Editorial: CEPE
  • Año de edición: 2013
  • Materia Educación especial
  • ISBN: 9788478696512
  • Páginas: 128
  • Encuadernación: RUSTICA

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