¿Qué es la ciencia? ¿Quiénes, cómo y para qué la hacen? ¿En qué forma. repercute la ciencia en la vida del hombre? ¿Podemos calificar a la ciencia como nociva, cuando con ella se daña a unos seres humanos, y benéfica en cuanto favorece a otros? ¿Es sensato, realmente, atribuirle a la ciencia virtudes y vicios? ¿Contribuye el conocimiento científico a la elevación de la conciencia de los individuos para conducirse mejor, ya ante la naturaleza, ya ante sus semejantes?. Éstas y otras interrogantes fluyen en esta obra. El autor no pretende contestarlas a satisfacción con respuestas definitivas, convencido de que éstas no tienen cabida en ninguna explicación racional. El autor también se propone a confirmar la idea de que todo estudiante debe, desde temprana edad, desarrollar su capacidad inquisitiva para que se habitúe a buscar, por sí mismo, el camino para satisfacer su curiosidad, cauce que después convierta en un verdadero método de investigación.