Programar y evaluar competencias básicas en 15 pasos
Programar y evaluar competencias básicas en 15 pasos
La escuela tiene como función principal la formación de las personas del mañana, aunque desconocemos cómo será éste. Esta realidad cambiante nos obliga a enseñar habilidades que permitan interpretar correctamente la información y aprovechar los aprendizajes adquiridos. Durante la última década y como consecuencia de ello, han tomado auge las competencias básicas para el desarrollo integral de la persona y la funcionalidad de los aprendizajes. Sin embargo, pese a su evidente importancia, no existe en España ninguna propuesta oficial que indique a los docentes cómo trabajar con ellas. Este libro presenta una propuesta de integración de dichas competencias básicas en los centros educativos a través de 15 pasos.
Detalles
- Editorial: GRAO
- Año de edición: 2014
- Materia Teoría y métodos pedagógicos
- ISBN: 9786079278861
- Páginas: 221
- Encuadernación: RUSTICA