Las interacciones entre los seres vivos, entre la cultura y la naturaleza causan impactos positivos y negativos que afectan el estado total de la biosfera: la base de los recursos, el bienestar de la población humana y la vida de los demás seres. Con «este libro» esperamos contribuir con la realización del sueño de convertir la Escuela en un ente transformador de subjetividades, capaz de comprometerse con la comunidad y con sus educandos. A partir de aquí podremos comenzar la construcción de un mejor país y de una adecuada calidad de vida, a través de la aceptación y puesta en marcha de modelos pedagógicos inspirados en la libertad y la creatividad, la equidad y la justicia, la solidaridad y la participación, el respeto y la capacidad de compartir en la alteridad. Para una mejor comprensión, el texto se dividió en dos partes. En la primera se analizan los aspectos que, a nuestro juicio, son las causas del creciente deterioro del ambiente y dé la calidad de vida: el modelo de desarrollo y el consumismo, consecuencias de la voraz reproducción del capital. La segunda parte contiene la sustentación teórica de la propuesta para entender el Proyecto Ambiental Escolar como una herramienta para introducir la dimensión ambiental en los procesos curriculares.