Contenido: Parte I. Teoría del procesamiento de la información. La memoria sensorial, a corto plazo y operativa. Memoria a largo plazo: estructuras y modelos. Procesos de codificación. Procesos de recuperación. Parte II. Creencias y cognición. Creencias en uno mismo. Creencias sobre la inteligencia y el conocimiento. Parte III. Estímulo del desarrollo cognitivo. Solución de problemas y pensamiento crítico. Contextos del aula para el desarrollo cognitivo. Contextos tecnológicos para el desarrollo cognitivo. Parte IV. La cognición en el aula. El aprendizaje de la lectura. Leer para aprender. La escritura. Enfoques cognitivos de las matemáticas. Enfoques cognitivos de las ciencias.