El libro que hoy ofrecemos, se concentra en el análisis de la Escuela y pretende arrasar con muchas vanas ilusiones, desde la independencia y la neutralidad escolares hasta las simulaciones que disfrazan el carácter del sistema escolar como reproductor del orden establecido. Insistimos en este texto por su influencia, por su conveniencia y por su vigencia. Mucha tinta ha corrido para redefinir o rebatir La Reproducción. No podemos desconocer la literatura que ha crecido en torno a este libro. Pero debemos pasar por él, re-leerlo y re-situarlo, si aspiramos a una comprensión global del sistema escolar.