La escuela pública nos ofrece la calidad educativa que podría ofrecer de acuerdo con los avances científicos, tecnológicos y sociales, ni tampoco refleja los preceptos de los derechos universales En Saberes en movimiento, Luz María Chapela, experta en educación y aprendizaje, afirma que para lograr a calidad es necesario que la academia se involucre y proponga los contenidos que sólo ella puede identificar como pertinentes. Además, la pedagogía debe asumir su papel de mediadora entre la ciencia, los estudiantes y la realidad.