Sentido numérico. Habilidades matemáticas para examen de ingreso a secundaria

SERVIN GONZALEZ, JOSE MANUEL
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Sentido numérico. Habilidades matemáticas para examen de ingreso a secundaria

SERVIN GONZALEZ, JOSE MANUEL
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Con más de 27 años de experiencia, El Colegio Nacional de Matemáticas (CONAMAT) atiende en México de manera directa, a estudiantes de educación básica, media superior y superior, cuyo proceso de aprendizaje de las matemáticas ha requerido apoyos específicos en los ámbitos de la: regularización, la nivelación académica y el reforzamiento de contenidos fundamentales, en matemáticas. CONAMAT ofrece desde su fundación, servicios remediales, de reforzamiento y de acompañamiento a todo tipo de estudiantes en los diversos grados y niveles académicos. EI trayecto recorrido por CONAMAT, está lleno de historias de éxito, experiencias que demuestran que el modelo desarrollarlo por el Colegio ha impactado en primera instancia en la confianza y en las capacidades de los estudiantes; una vez que logran dominar las matemáticas, desarrollan, un pensamiento lógico, estratégico, crítico y analítico y con ello, una visión clara de sus posibilidades de preparación académica y su proyecto personal-profesional. Así que comprometidos con la educación en México en CONAMAT se crea un curso diseñado especialmente para los niños llamado Diplomado KIDS, curso con el cual se pretende darle las herramientas al estudiante para que pueda operar desde el nivel básico y a partir de ahí pueda generar de forma inmediata cada una de las competencias que la Secretaría de Educación Pública pretende que los niños desarrollen, llevando las Matemáticas no sólo a la parte operativa sino también a su contexto en la vida diaria y a las demás áreas del conocimiento. El curso y el libro se estructuran en tres ejes temáticos: Sentido numérico, Forma espacio, medida, y Manejo de la información. Con un enfoque práctico y remedial pero a su vez cumpliendo con los requerimientos que la SEP busca en el desarrollo de las competencias básicas que tan niño de cuarto, quinto y sexto de primaria requiere desarrollar durante su educación básica. Al terminar el curso los estudiantes sabrán comunicar e interpretar cantid

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