La obra se organiza en dos bloques complementarios orientados a facilitar la labor docente y reforzar el aprendizaje en el ámbito de las operaciones auxiliares de almacén. El primero ofrece una guía para el docente centrada en las técnicas de enseñanza y aprendizaje, con contenidos dedicados al programa de formación, los factores que condicionan la efectividad de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la comunicación verbal y no verbal en el proceso instructivo, la secuenciación de contenidos, la planificación de estrategias didácticas, la selección de medios y recursos, la evaluación del aprendizaje, el seguimiento formativo, los instrumentos necesarios para llevarlo a cabo y la metodología de evaluación del diseño de la formación. El segundo bloque reúne los solucionarios de ejercicios de repaso y autoevaluación, enfocados en las operaciones auxiliares de almacenaje, la preparación de pedidos y la manipulación de cargas con carretillas elevadoras, ofreciendo un apoyo útil para consolidar conocimientos y facilitar la práctica formativa.