Arleen Salles Directora del Programa de Neuroética del Centro de Investigaciones Filosóficas en Buenos Aires e investigadora en el Society and Ethics Program sEP del Human Brain Project. Profesora visitante en la Universidad Torcuato Di Tella y profesora titular de Filosofia en la Universidad Argentina de la Empresa, es también parte del plantel de profesores adjuntos de Weill Cornell Medical College. Kathinka EversProfesora de Filosofía, investigadora principal en la Universidad de Uppsala, Suecia. Es codirectora del The Human Brain Project HBP, dirige el programa de Ética y Sociedad con J.P. Changeux. En 2013 recibió el título de profesora ad honorem de la Universidad Central de Chile, Santiago. En 2006 fue nombrada profesora del Collége de France, París, y en 2002 profesora invitada Condorcet en la École Normale Supérieure, París.

Este volumen contiene trabajos realizados por un grupo de autores provenientes de disciplinas tales como la neurociencia, la medicina y la filosofía, que invitan a la reflexión sobre las espinosas cuestiones planteadas por el conocimiento del cerebro y de su naturaleza eminentemente social. El primer capítulo presenta el marco científico dentro del cual se localizan los siguientes, que versan sobre las bases neurales de la empatía y la posibilidad de regulación de la respuesta empática, los efectos de la pobreza sobre el desarrollo del cerebro, las cuestiones éticas planteadas por lectura de mente y la potenciación moral, los aportes de la neurociencia en la comprensión y tratamiento de los trastornos de conciencia, la muerte, y el debate sobre la relevancia del conocimiento del cerebro y la deliberación moral. Animados por el deseo de fomentar un diálogo racional, los autores presentan visiones diversas orientadas al avance en la comprensión de la naturaleza del cerebro y sus implicancias éticas, sociales y legales.