Los contenidos de la presente obra corresponden a los temas del segundo curso de Química del Bachillerato General SEP. Con el fin de lograr el desarrollo de las competencias o habilidades de la asignatura y de la formación integral del estudiante, en este libro se ofrece una metodología basada en actividades de investigación, reflexión y comentario; en dinámica de trabajo colaborativo; en la generación de evidencias de aprendizaje a partir del uso de las tecnologías de información y comunicación; en el desarrollo de ejemplos y la resolución de ejercicios; en la realización de diferentes prácticas de laboratorio, y en el seguimiento de lecturas afines a los temas vistos en cada bloque, en las que se aplican los conocimientos químicos en el entorno diario del estudiante.

Asimismo, el docente encontrará en este libro una valiosa herramienta para la enseñanza de la Química en el nivel medio superior. LA autora, con amplia experiencia en el campo de la Química y en el desarrollo de metodologías didácticas, es consciente de la necesidad de erradicar el carácter complejo y tedioso que se la ha dado, falsamente , a esta disciplina- y que ha pasado de generación -, por lo que ha procurado incluir los medios que favorezcan una participación activa y efectiva el estudiante, de modo que éste sea responsable de su aprendizaje y su buen desempeño a los largo del curso.