El libro Aportes de investigación sobre rendimiento académico y convivencia escolar es un compendio de estudios que contribuyen con conocimiento científico a la Psicología Educativa, sobre dos grandes temas en Educación, el Rendimiento académico de los estudiantes y la Convivencia escolar. El primer tema, aborda estudios realizados en estudiantes de distintos niveles educativos sobre los diferentes factores que inciden en el rendimiento académico, tales como: percepción de competencias docentes, nivel educativo de padres, aspiraciones vocacionales, inteligencia emocional, bienestar psicológico, atribución de utilidad del conocimiento, expectativas de autoeficacia académica y estrategias de autorregulación. En el segundo tema se analizan los fenómenos de acoso escolar, violencia en la comunidad, ciberagresiones, convivencia fuera del aula, autonomía e inclusión educativa.