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| ISBN: | 9786074558609 |
|---|---|
| Editorial: | Conaculta |
| Tema: | Educacion Y Pedagogia |
| Subtema: | Teoria Y Metodos Pedagogicos |
| Número de páginas: | 171 |
| Año de edición: | 2012 |
| Medidas: | 21.50 cm x 14.00 cm |
Cuando hablamos de infancia es común pensar en la niñez en su estado idílico, una imagen depurada y abstracta que invita a la ternura. Sin embargo, junto a ese concepto maquillado de estereotipos, aparecen cifras y hechos que muestran una realidad diferente. ¿Cuál ha sido la condición de las niñas y los niños a lo largo de la historia? Los textos aquí reunidos son una invitación a repensar nuestra concepción de infancia, pues en ellos se encuentran los orígenes de las ideas más enraizadas en torno a ella: desde aquellas que conciben a los niños como seres puros hasta esas que los entienden como seres a reformar