La autora dedica este libro a desentrañar los aspectos esenciales del concepto de formación basada en competencias;asimismo, clarifica los rasgos metodológicos que orientan la concreción de la formación basada en competencias, y reseña los cinco procesos sistémicos que deben tomarse en cuenta para la implementación curricular de la formación basada en competencias, con énfasis en el proceso de normalización o estandarización de competencia, por la relevancia que éste tiene.

Esta obra pertenece a la serie Claves metodológicas de formación basada en competencias, los cuales plantean cuestionamientos como ¿qué es una competencia? ¿qué es la formación basada en competencias? ¿cómo se concibe el proceso curricular para formar competencias? ¿cómo se enseña en términos de competencias? y ¿cómo se evalúan las competencias? cuyas respuestas funcionan como claves para la buena actuación de los maestros.