La geometria es un medio para la organizacion del espacio, un medio para representar, explica y descibir de forma racional algunos aspectos del mundo en el cual vivimos. Es necesario añadir a esto una vision acorde de enseñanza, haciendo converger en ella una posicion constructivista del aprendizaje a partir de la experiencia, aprovechando las instituciones que los alumnos poseen y la mediacion del docente, proporcionando el lenguaje, enseñando procedimientos y presentando situaciones didacticas.

Este libro busca satisfacer las necesidades e inquietudes que originan las actuales tendencias en didactica de la matematica basadas en la resolucion de problemas y en el desarrollo de habilidades y destrezas propias del pensamiento matematico.

Para ello presenta una alternativa metodologica de la enseñanza y aprendizaje de la geometria para docentes del nivel primario y aquellos que se preparan para serlo.

No es una receta de actividades, sino una serie de situaciones que dan al profesional docente las herramientas suficientes para plantear acciones aulicas. Encontrara variedad de actividades que muestran como es posible acer geometria en el aula. Como dice Leopoldo Varela, la geometria sufrio mas de una crisis. Mas de una vez se la dio por agotada. Una tras otra, la geometria renacio, la geometri vuelve a recuperar un protagonismo que jamas debio perder.