Este libro se dirige especialmente a los responsables de los procesos de acreditación y certificación de las escuelas, facultades e institutos tecnológicos en donde se impar ten carreras relacionadas con las Ciencias Biológicas, aunque también puede resultar útil en la planeación de nuevas licenciaturas, ya que constituye un magnífico auxiliar para establecer diferentes escenarios de la educación de las Ciencias Biológicas en México, dado que se establece su problemática, el universo de trabajo y las áreas de oportunidad. Por otra parte, se incluyen las metodologías adecuadas para que un programa educativo de las Ciencias Biológicas esté en posibilidad de acceder a ser reconocido como un programa de calidad a través del organismo certificador reconocido por el Consejo para la Evaluación de la Educación Superior (COPAES), que en este caso recae en el Comité de Acreditación y Certificación de las Licenciaturas de las Ciencias Biológicas, A.C. (CACEB, A. C.). Finalmente, se señala cuáles son las principales áreas de oportunidad para que las licenciaturas establezcan programas de círculos de calidad permanente.