El libro expone las teorías sustentadas por la doctora María Paluszny y colaboradores en torno al desajuste biológico como causa del autismo, y analiza aspectos como la responsabilidad educacional respecto de los niños autistas. Se hace énfasis en la esperanza de desarrollo de estos pequeños y se examinan diversos enfoques de profesionales especialistas en el tratamiento del autismo, con el fin de comprender mejor a cada sujeto. La obra está dirigida a maestros, pediatras, trabajadores sociales, terapeutas del lenguaje y padres de niños autistas, quienes encontrarán una valiosa orientación en su contenido.