Un libro dedicado a la formación de quien educa (padres de familia, maestros y personas relacionadas con la docencia). El autor propone y enseña el camino hacia un desarrollo integral y armónico del ser humano a partir de una revisión a los factores que pueden influir en el aprendizaje dentro y fuera de la educación convencional; invita a una exploración personal para mejorar las relaciones humanas en el hogar y el salón de clases. Además, echa un vistazo a programas educativos y tecnologías de enseñanza-aprendizaje modernas, frente a un trabajo de conciencia personal guiado, con una actitud que considera el para-qué de la educación, buscando encontrar a temprana edad una vocación y de esa manera trascender como seres humanos.