Esta obra ilustra el esfuerzo continuo desplegado en los últimos años por abordar, desde miradas, enfoques, impactos y problemáticas diferentes, la comprensión de la influencia de una célula básica- en la que confluyen los más complejos procesos de educación: la familia. Ésta se encuentra en estrecha articulación con la diversidad de contextos educativos, sociales y culturales que configuran el desarrollo humano. Aquí se reúne un grupo numeroso de investigadores de diferentes países de Europa y Latinoamérica que presentan experiencias, resultados de investigaciones y reflexiones que transitan múltiples temas en torno a las relaciones entre la familia, la escuela y la comunidad. El énfasis se ha puesto en tópicos que se resisten a perder relevancia y actualidad, como la función educativa familiar, la alfabetización inicial en el hogar, los estilos de socialización parental, el papel de la familia en los procesos escolares, la comprensión y prevención de la vulnerabilidad de grupos en desventaja educativa y social, entre otros. En el recorrido por estos tópicos, en los que el protagonismo recae sobre la influencia de la familia en diversos contextos educativos, se cristaliza la finalidad de esta compilación: contribuir a crear un espacio de diálogo y generalizaciones teóricas y prácticas que conduzca al pensamiento de este infinito campo de la investigación.