Esta edición de Historia de México I ha sido desarrollada con la finalidad de contribuir a incrementar el nivel de eficacia y eficiencia del proceso educativo, y facilitar el trabajo docente mediante la incorporación de actividades de aprendizaje que contribuyan al desarrollo de competencias y habilidades socioemocionales, todo ello desde un enfoque interdisciplinario y de transversalidad. Entre las características del libro, destacan las siguientes: - Presenta los temas: La historia coma constructora de la identidad y su carácter científico, El poblamiento de América y las culturas prehispánicas, La llegada europea a América y el proceso de conquista de México, El Colonialismo y el Virreinato de la Nueva España, El proceso de la independencia de México. - Incorpora secuencias didácticas prácticas que sugieren el use de herramientas tecnológicas de información y comunicación (TIC), así como instrumentos de evaluación para el seguimiento sencillo y ordenado del desempeño escolar. - Contiene información relevante para adentrarse en la historia de México, lo que permite fortalecer habilidades, destrezas y actitudes para reforzar lo aprendido. - Considera abordar el conocimiento y articularlo de manera plural con las habilidades y actitudes que permitan generar a la par evidencias de aprendizaje. - En su desarrollo se consider6 la valiosa opinión de docentes y egresados del bachillerato, así como interesantes expectativas de estudiantes acerca de cómo debía ser el formato ideal de un libro de texto para el curso. - Favorece que el estudiante adquiera no solo conocimientos nuevos (saber), sino que aprenda a aprender (saber hacer) y aprenda que puede aprender (saber ser) para beneficio propio y de los demás (saber convivir).