La historia como rama de la ciencia nos ayuda a comprender la relación que existe entre los diversos acontecimientos sociales, culturales, políticos, económicos, etc.; que mediante la construcción de conocimientos, valores y actitudes dan cabida a un pensamiento critico y reflexivo. Con referencia al nivel al que se encuentra dirigida esta obra, se busca que el estudiante se encuadre dentro de la construcción de la identidad nacional, desde los orígenes mesoamericanos hasta principios del siglo XX, tomando como guía el Modelo Educativo Centrado en el Aprendizaje con enfoque por competencias, siguiendo el estándar del Marco Común del Sistema Nacional de Bachillerato.