Este ensayo reconstruye el proceso de concepción arquitectónica de la residencia de estudiantes casados de Harvard, una de las obras más significativas de Josep Lluís Sert, atendiendo al contexto social, cultural e ideológico, y permite ahondar en su conocimiento y comprensión para así poder revelar algunas claves de la obra del arquitecto. El proyecto de las 499 viviendas destinadas a acoger de manera temporal a estudiantes casados dentro del campus de la Harvard University presenta numerosos paralelismos con el debate de la vivienda colectiva actual y, a pesar de las diferencias, sigue teniendo vigencia como un referente metodológico.