La transformación de la educación a través de las TIC

AVENDAÑO PORRAS, VICTOR DEL CARMEN
La transformación de la educación a través de las TIC
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La transformación de la educación a través de las TIC

AVENDAÑO PORRAS, VICTOR DEL CARMEN
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Este libro presenta los resultados de una investigación que se ha llevado a cabo en zonas rurales de los estados de Chiapas y Aguascalientes. Su importancia deriva del uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en regiones deprimidas y excluidas, que presentan las posibilidades reales de cambio que se pueden lograr mediante el uso de diversas herramientas, como se demuestra en los seis capítulos que componen esta obra. Los futuros posibles de la educación son muchos, por lo que es necesario abrir los sistemas de enseñanza a nuevas ideas: en vez de la homogeneidad y la rigidez, la diferencia y el cambio; en lugar de la escuela excedida, una nueva concepción del aprendizaje; al contrario del enajenamiento de la sociedad, el fomento del espacio público de la educación.

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