Útil tanto para el profesor en formación inicial (Máster de Secundaria) como para el docente en ejercicio, este libro trata del lenguaje y de la lengua desde sus vertientes de instrumento para la comunicación humana y medio de pensamiento, y pretende contribuir a establecer los fundamentos para una enseñanza lingüística que presenta hoy una gran complejidad y altos niveles de exigencia. En él se discuten asuntos centrales de la sociolingüística, la psicolingüística, los estudios del discurso y de la lengua, la literatura y la imagen, el plurilingüismo y las prescripciones curriculares para la enseñanza lingüística en la educación secundaria.