Ofrece a los educadores de nivel preescolar un método sintético para formar a los niños de cuatro años en diferentes áreas del conocimiento, entre ellas la lectoescritura, mediante recursos desarrollados con base en las inteligencias múltiples y las facultades de los alumnos para desarrollar los sentidos auditivo, visual, táctil y oral. Dicho método comienza con una serie de ejercicios sencillos y avanza gradualmente hacia temas más complejos.