La clase de religión, más que ninguna otra, ha de tener una metodología activa, creativa, lúdica, investigadora y grupal. Las múltiples propuestas y variadas experiencias que aquí se ofrecen, fruto de una práctica continuada durante más de una década, concretan y traducen este estilo. A la vez estas propuestas creativas se convierten en una propuesta educativa global, válida no sólo para la clase de religión sino para otras asignaturas o tareas educativas. Por eso mismo entroncan de lleno en el espíritu de la Reforma Educativa. Herminio Otero, que ha sido profesor de religión y ha impartido numerosos cursos de formación del profesorado, tiene una larga trayectoria teórica y práctica de creatividad como periodista y educador.